التربية والتعليم

أقيمت المرحلة الثانية من مسابقة الرياضيات 2022

Thursday, March 31, 2022 6:21 PM

أربيل ، كوردستان(31 مارس 2022) - عقدت مؤسسة روانگە المرحلة الثانية من "مسابقة الرياضيات 2022"  في جميع انحاء إقليم كوردستان، وقد أقيمت المسابقة بمشاركة 65 طالبًا من أصل 464 ، تمكنوا من اجتياز المرحلة الأولى والوصول إلى المرحلة الثانية.

بدأت الجولة الأولى من "مسابقة الرياضيات" في 22 فبراير من هذا العام، حيث شارك فيها 464 طالبًا من ست مديريات عامة للتعليم عبر إقليم كوردستان، وتقدم 65 طالبًا متفوقًا إلى المستوى التالي من المسابقة. سيتقدم أفضل ستة طلاب بعد ذلك إلى المرحلة التالية.

خلال المرحلة النهائية، سيتنافس الطلاب الستة الأوائل ذوو المعدلات الأعلى من خلال مسابقة ستقام في محافظة أربيل للفوز بلقب "بطل الرياضيات".

 

أسماء المشاركين في المرحلة الثانية من المسابقة:

  • 11  مديرية التربية العامة في أربيل / 15 طالب

1. كێوان عیسی اسماعیل – كلية قلا للموهوبين

2. اسماعیل ابراهیم محمد – ثانوية بلى للبنين

3. دەوەن عبدالرحمن حميد – ثانوية هيفيار للبنات

4. هێژا هەژار علي – ثانوية رواندز للبنين

5. زكريا يحيى حمد – ثانوية عنكاوه للبنين

6. محمد وەسمان محمدامين – ثانوية گوڵان

7. خەڵات خدر حمه – ثانوية الجديدة

8. سۆزیار ستار حسين – ثانوية باخان للبنات

9. ناز نەوزاد حەمید – ثانوية اربيل للبنات

10. خەندە لقمان نبی – ثانوية کانی شەکر للبنات

11. مریم احمد سعید – ثانوية نیگا للبنات

12. احمد ابراهیم حمد – ثانوية گاره‌ للبنين

13. ئاڵتون فريق محمد – ثانوية كاردينيا

14. سیما نجم الدین اسعد – ثانوية شه‌هید خه‌جه‌باوە للبنات

15. کەڤى عبدالله حسن – ثانوية سۆران

 

  • 11 مديرية التربية العامة في السليمانية / 20 طالب

1. هانۆ حسن بابا رسوڵ - كلية ئەزمەر للموهوبين

2. محمد إسماعیل على – ثانوية کێوەڕەش

3. كوردۆ جلال صابر- ثانوية زنار

4. بۆلیڤار ابراهیم عزیز – ثانوية پێنجوێن

5. ئەرینا محمد احمد – ثانوية ئاسۆس

6. بارزان مصطفی علی – ثانوية قەڵادزێ

7. زانا محمد ابراهیم – ثانوية كرمانج

8. دالیا سالم عادل – ثانوية موکریان

9. شاد شێرزاد جمال – ثانوية شەهید جبار

10. الیاس سالار ڕشید – ثانوية نوێگەرى

11. ڕۆژان احسان حمە – ثانوية پێشەوا

12. اڤین عوسمان رشید – ثانوية هەڵگورد

13. درود جەمال رشيد – ثانوية شەهيد جمال تاهير

14. ئالیا ئاکۆ مولود – ثانوية پێشكەوتن

15. ڤینا خالید محمد – ثانوية ڕۆژهەڵات

16. سۆفیا سیروان قادر – ثانوية مێرگەپان

17. ڕێدین اسماعیل على – ثانوية دەربەندیخان

18. ڕەهێل سەرکەوت حسن – ثانوية شەهید سەرچڵ

19. تارا ولید حمد – ثانوية بیتوێن

20. ئالان جلال فارس – ثانوية کۆسار

 

  • 10 مديرية التربية العامة في دهوك / 14 طالب

1عیدان جوقی خلف – ثانوية ئامەد للبنين

2. سلام خلات عمر – ثانوية نسيريى

3. پيرس اريان هاشم – كلية دهوك للموهوبين

4. حمزه‌ قوتيبه‌ حسن – كلية ئيشق للبنين

5. سداد كنعان شيخو – ثانوية زاخو للبنين

6. محمد حسن على – ثانوية مالتا

7. وارین حسن موسی – ثانوية قه‌سروك للبنات

8. نیكار زیاد نبی – ثانوية وەلات

9. عه‌لى ميكائيل محمد – ثانوية برايه‌تى للبنين

10. لوردين باسم موسى – ثانوية دجلة للبنين

11. دیركفت ابراهیم طه – ثانوية نهێل

12. امين عبدالقادر محمد – ثانوية خه‌ليلكان

13. مسرور ادريس رشيد – ثانوية هيوا للبنين

14. فاطمة حمزه‌ بطوش – ثانوية هيزاوا

 

  • 3 مديرية التربية العامة في گەرمیان / 8 طالب

1. محمد لقمان محمود – ثانوية ئیبراهیم ئەحمەد

2. رەندى ئاراز حيدر – ثانوية فیدراڵ

3. كاڤین احمد صابر – ثانوية بەردەسور

4. مصطفی خوشناو حسن – ثانوية هاوكارى

5. شینێ علي احمد – ثانوية شەهید ئارام

6. ساره‌ سەرکەوت یاسین – ثانوية زرنگ

7. سۆزیار نەبەرد احمد- ثانوية شه‌هید هاوار گەرمیانی

8. سارا اكرام حسین – ثانوية رزگاری

 

  • مديرية التربية العامة حلبجة / 7 طالب

1. نزا سۆران محمد – كلية هه‌ڵه‌بجه‌ی هاوبه‌ش للبنات

2. شیوا فاروق معروف – ثانوية هه‌ڵه‌بجه‌ للبنات

3. خه‌نده‌ طارق عبدالكریم – ثانوية شه‌هیدانی كیمیا باران

4. دۆستى احمد عبدالقادر – ثانوية شەهید عبدالرحمن

5. لانه‌ عزیز شوكت – ثانوية خورماڵ

6. احمد سالم جعفر – كلية هه‌ڵه‌بجه‌ی هاوبه‌ش للبنين

7. محمد جه‌مال محمد – ثانوية پێشه‌نگ

 

 

  • مديرية التربية العامة كركوك / 1 طالب

1. دەريا فؤاد عمر – ثانوية چوارچرا

 

مسابقة الرياضيات هي أحدى مشاريع مؤسسة روانگە السنوية. يهدف المشروع إلى تشجيع وتحفيز الطلبة على الأهتمام بالأقسام و الدروس العلمية. كما يخلق المشروع مسابقة بين طلبة الصف العاشر من المدارس الحكومية في انحاء اقليم كوردستان.

 

يتم تنفيذ المشروع بالتنسيق مع وزارة التربية و التعليم في اقليم كوردستان. الهدف من المشروع هو تحفيز المدارس و الطلبة للاهتمام بمادة الرياضيات التي تُعد مرآة لكل العلوم و كمقياس لقوة مناهجنا التعليمية و فيما اذا كانت مُنافسة على المستوى الدولي.